可以說包裝學科的特色和包裝工程專業的課程設置，包裝教育的目標是培養能從系統工程的觀點來研究解決包裝件系統生產流通過程中的包裝材料、設備、工藝、檢測、裝潢設計、包裝印刷、管理、裝卸儲運、防水、防潮、防霉、緩沖防震、環境污染和廢品回收等綜合問題的復合型人才。因此。充分體現了中國高等教育“拓寬專業口徑，淡化專業意識”這樣的改革目標。
全國有32所高等院校開辦了包裝工程本科專業(中南地區9所，中國的包裝教育目前已成規模。華東地區6所，東北、西南地區各5所，華北4所，西北3所)另外，還有50多所中等�？茖W校開設了與包裝相關的專業，形成了從高級到初級，從全日制到業余，從函授到面授，從系統教學到短期培訓的多種教育體系，培養了一大批包裝科技人才，基本上緩解了包裝工業急需的科技和管理人才。
能從事包裝機械、包裝工藝、包裝材料的研究開發及包裝CA D裝潢設計的高級技術人才。中國包裝工程本科專業是培養具有機械設計、特種印刷技術、材料學科及現代包裝理論。
代表了一個國家科學技術的綜合水平。包裝學科屬于新型交叉學科，包裝工業是一個跨行業的新興工業。專業課程設置面廣，不僅涉及機械學、材料學、電子學和食品學，還交叉美學、印刷學和管理學等多門學科。
