WHY —— 人為什么會在線分享?

根據馬斯洛需求層次理論(下圖)，每個人自下而上都有對“生理、安全、愛和歸屬、尊重、自我實現”5種層次的需求，并且，人們只有對低層次的需求得到滿足后，才會追求更高一層級的需求;而“分享”就是人在得到“生理、安全”這兩種層次需求的滿足后，進而追求其它三種更高層次需求時所表現的一種行為。

早在互聯網和社交媒體還沒有出現之前，人們早已通過面對面的交談、信件、公眾表演等方式去分享，以去獲得愛和歸屬感、獲得尊重和實現自我;而在互聯網、社交媒體和個人移動終端興起之后，使得分享無論從其方式、能達到的廣度、都有了質的飛越;人們只需要動動手指，就可以很方便的把自己想要分享的內容，以文字、圖片、視頻的形式，瞬間傳遍全球;同時，還能足不出戶，以最快的時間了解到相隔千里外的朋友的分享，這些優勢，讓在線分享被越來越多的被人接受，但究其本源，在線分享依然是為了滿足自己更高層次的需求，只是方式不同而已。

再具體一些，還可以將這些高層次的需求分成5類(在線分享的5種主要動機)：

動機一：標榜自我 (to define ourselves to others)

標榜自我的動機，指分享著期望通過分享，給自己標榜具有某種特質的形象，讓別人覺得ta是個有趣的/熱心的/沉穩的/....的人，并以此為目標，有目的的分享某些類型的信息，比如通過在好友圈里曬自己新買的iphone6的開箱照，標榜自己是個走在時尚科技前沿的人(或土豪);通過分享自己旅行的照片，標榜自己是個積極生活的人(或土豪);通過分享自己享受美食的照片，標榜自己是個美食家(或土豪)。
動機二：拓展/維持關系 (to grow and nourish our relationship)

拓展/維持關系的動機，是指分享者有目的的分享內容，以達到維持舊有的關系或拓展新的關系的目的，比如在分享一個話題后，去@可能會對這個話題感興趣的朋友;或是通過分享一個有爭議性的話題，并期望有更多的人對此有所關注并發表自己的看法。

動機三：利他( to bring valuable and entertaining content to others )

利他是出于自覺自愿的一種親社會行為，以利他為動機的分享行為，是通過分享有價值或有趣的信息給其它人，以期望自己的分享能給其他人帶來幫助或快樂，我們常看到的一些朋友分享的“生活小竅門”或是“搞笑段子”，常是出于利他動機的分享。

動機四：呼吁或倡導 ( to get the word out about causes or brands )

呼吁或倡導的動機，是指分享者通過分享包含自己相應態度(支持或反對)的某種觀點、某個事件、某項活動，并呼吁或倡導其它人能跟自己一起對這些觀點、事件或活動保持相同的態度或行動，比如微博種常見的某些公益活動的宣傳呼吁，某些時下熱點事件的評論等等。

動機五：自我實現 ( self-fulfillment)

自我實現與標榜自我類似，都是一種對自我行為意義的定義，不同的是，自我標榜面向的對象是其它人，而自我實現面向的對象是自己，簡單講，當一個人完成了一件能讓自己覺得自己的潛力得到發揮，或是自己的價值得到體現的事(可能在外人看來只是件小事)時，他在某些方面，感到了存在感...融入感..成就感或其它感覺，實現了自己對自己的標榜(即自我實現)，具體到分享的內容方面，可能是一句莫名奇妙的感慨，也可能是一張莫名奇妙的圖片，重要的不是內容本身，而是通過分享內容是否能向自己標榜一個預期的自己。